Развитие возможно находилось тогда в самом начале..и люди не смогли бы применить *ЗНАНИЯ !!!* Всё вызывало не понимание ..недоумение и представлялось *ЧУДОМ *Как объЯснить годовалому ребёнку знания высшей математики??? НЕВОЗМОЖНО...Но не передать ему это в будущем НЕОБХОДИМО..так ведь!!!