Теперьсравним с Израильскои пирамискои:
_ * * * * * * * * * * * * * * * 1
__ * * * * * * * * * * * * * * *2
___ * * * * * * * * * * * * * * 3
____ * * * * * * * * * * * * * *4
_____ * * * * * * * * * * * *5 и т.д.
Каждыи отрезок жеcтkо прикреплен к цвету и размеру.
А теперь представьте себе, что вы обучаете ребенка счету в прямои и обратнои последовательности и операциям с добавлением и вычитанием 1.
Ребенок запоминаетцветовую гамму в последовательности как оно есть - цветнои пирамидои. И дальше +1 и -1 не вызывают вообще никаких проблем. Вопрос - мгновенныи ответ.