Возможно в других семьях принято иначе, я же не говорю за всю Одессу...
А мы разве обсуждаем именно Вас и Вашу семью? Я полагал, мы говорим о воспитании в принципе.

друзья, в пылу спора мы забыли третью составляющую *- СМИ и интернет. Наши дети давно уже не смотрят ни на нас, ни тем более на воспитателей и окружающих. Они смотрят в экран и живут в фейсбуке. давайте попробуем помочь им в их среде обитания. (нам бы еще самим в этой среде плавать научиться)

Это долгий и кропотливый труд, где личный пример - только одна, и не самая большая из составных частей.
Возможно, мы когда-нибудь прийдем к консенсусу))))))), потому как ранее Вы, Геннадий, были куда более категоричны в отрицании воспитания вообще и воспитания личным примером в частности.
Я согласна, что личный пример - это один из методов, отнюдь не единственный. Вы хотите назвать и другие составные части воспитания кроме личного примера? Любопытно узнать.

__________________
Louis Armstrong - let my people go

Какие другие составные? Нудные лекции о вреде курения и наркотиков?Папин ремень? Соленые розги и стояние на коленях на горохе в углу носом к стенке?(fr)

__________________
Мир становится всё web'анутее и web'анутее ...

Оксана, я выступал исключительно против Вашей фразы:
"Воспитание же ребенка личным примером происходит естественно, не лишает его индивидуальности, но, тем не менее, это тоже вид воспитания."
Напиши Вы "часть воспитания" а не "вид воспитания" - и вопросов бы не было.
Да и не выступал я против воспитания. Только лишь не надо забывать, что "воспитание" - это всегда принуждение, навязывание норм и правил, происходит ли оно "естественно" либо нудными лекциями о вреде курения, без которых я, например, обойтись не мог, поскольку курил сам и личным примером, как понимаете...
А посему воспитание - довольно мерзкая вещь, где декларируемые задачи почти всегда противоречат реальным. Декларируется всегда воспитание свободной, самостоятельной личности, а в реальности добиваются послушания, следования правилам, распорядку и пр., список каждый может продолжить сам.

Соленые розги и стояние на коленях на горохе в углу носом к стенке?
Можно подумать, Вы никогда детей не наказывали тем либо иным образом.

Пример - это вся окружающая среда. Папа, мама, сми, друзья во дворе, школа - со всего этого маленький человечек берёт пример.

нам нужно научится новым формам воспитания.это в первую очередь моё отношение к миру.постораться использовать более креативные формы.не просто поучать детей чемуто но именно проводить с ними время в игровой форме.пусть это будит пол часа в день.даже этого достаточно.

__________________
— Скажите, эта дорога приведёт к Храму? — Это улица Варлама. Не эта улица ведёт к храму. — Тогда зачем она нужна? К чему дорога, если она не приводит к Храму?

По-моему, образование - это лишь процесс усвоения знаний.
А воспитание - это попытка привить человеку определенный тип поведения и образ жизни.

__________________
Кто хочет - ищет возможность. Кто не хочет - ищет причину.

Вадим, 100% согласен.И хотелось бы добавить, что не только привить,но при этом не нанести ущерб его природному восприятию и способностям.Тогда человек сам захочет принимать образ жизни и поведение,так как будит ощущать постоянное чувство реалезованности и комфортного взаимо отношения между ним и обществом

__________________
— Скажите, эта дорога приведёт к Храму? — Это улица Варлама. Не эта улица ведёт к храму. — Тогда зачем она нужна? К чему дорога, если она не приводит к Храму?